北京中小学校长印象北京12中校长:李有毅

李有毅校长的原名中有一个“佛”字。她的眉宇间饱含真善和慈爱,她的微笑令人温暖亲切。这样的人具有教育工作者的天分,应该终身做老师、做校长。在北京的名校长中,李有毅是少有的外来校长(她大约20年前从安徽来京);更特别的是,她是来到北京后与北京教师们竞争评上特级教师的!李有毅还做过北京市人大[微博]的常委。在12中当了几年教师后,李有毅很快转到了管理岗位。掌门12中这样的名校确需高素质,因为12中是丰台和京西的教育高地;是京西最大的学校;是出教育家、出领导的地儿,教育大师陶西平、市教委领导罗洁等都曾是这里的校长,现任校长若没有高水平,恐承受不了公众的期盼。担任12中校长的这些年,12中创造了一个奇迹——它的高考[微博]已连续10年在北京稳定在前十名之内。可以透露的是,像12中这样连续10年稳定在前十名的京城名校只有三五所。李校长用她的“求真、崇善、唯美”教育理念把真善美品格与人的发展很好地结合起来,让京西教育挺起了脊梁。

本文选自《晨报老廖》的博客

谈到京西的小学校长,王英显然排在数一数二的位置。这位校长心态阳光,达观,热心,和善,有一颗爱心,能让她身边的人、让师生甚至家长[微博]们感觉到温暖。她是教育专家,也是社会活动家,能调动一切有利于学校发展的力量为学校所用。王英也是一位想干事业、肯干事业并干出了成就的校长,是石景山地区小学教育的标志性人物,在北京的小学教育界也具有一定知名度。掌门古二小以来,王英让这所石景山区一流名校的品牌再度增值。在古二小,王英用朴素而真挚的感情和开阔的事业舞台吸引并留住了许多优秀的老师从教,让老师们“工作上有声有色,生活上有滋有味”。古二小有一支稳定的名师队伍,他们面对海淀、西城、朝阳更高的物质待遇的诱惑不为所动,这与王校长的个人魅力分不开。王校长也是当前京城小学“虎校长圈”(生肖属虎)内的人士,“虎校长圈”内的人士在很大程度上在掌握着首都小学教育的话语权。

本文选自《廖厚才》的博客

2010年版的“北京中小学校长印象”是我2006年以来“校长印象”的续篇。从本年度开始,“校长印象”的写作将保持常态,即从年初至年末每周刊出一期,不同于此前集中在每年度最后一个月内刊出。写作这些文字前我未跟任何校长打招呼,所有文字由我凭感觉、凭记忆而写,若内容明显失实,请相关校长与我联系,以便我立即在博客上更正,争取成书时少有讹误。各校长刊登次序及排名不分先后。

本文选自《廖厚才》的博客

■北京八中书记、初中部校长:张凤兰

张校长话语不多;说话则语调不高,语速和缓。她有意地控制着语速,以便在适当的时候用科学的数据和实例来佐证她的观点。她的步态稳而轻,就像一个职业的思想家,在漫步中也要构建自己的思想王国。这位女校长乐于思考,善于思考,善于总结,善于把对问题的认识提炼到哲学的高度,而这个哲学的高度又并非高不可攀,玄乎其玄——您看看她的专著《好学生是怎么培养出来的——北京八中初中部的教育思考》,就能对她提炼教育思想的能力有所了解。这部书是她对八中10年初中教育的反思、总结和升华。有意思的是,张校长本只想成书后内部交流,可这本书已成为畅销书,您在网上搜索一下“八中初中部”加书名,就会发现网上正热炒这本书。对该书的关注与八中初中的美誉度有关,负责任地说,八中的初中教育列全市前5名毫无问题。张校长的交往圈中,“品位”是一个关键词,她对朋友的选择标准是严格的,甚至是挑剔的;“品位”也是八中初中部学生培养目标的关键词之一,您看看八中初中部的孩子,会发现他们气质不错,很自信,很阳光,很健康,很有“品位”。对于孩子们这样的气质,张校长很欣慰——哈哈,甚至很得意。

  ■北京12中校长:李有毅

相关文章